根据省委“三严三实”专题教育领导小组的文件精神，本学期省委组织部会同省委教育工委将对高校进行“三严三实”专题教育调研检查。根据上级文件精神，结合我院专题教育实施方案，本学期“三严三实”专题教育工作重点是：
一、继续深入开展学习研讨。根据院“三严三实”专题教育方案，“专题一”、“专题二”的四次集体研讨活动已圆满完成。本学期要在继续加强学习的基础上，按方案要求认真做好“专题三”集体研讨（完成后请上交个人学习计划和学习心得体会）。
二、通过学习研讨，结合本职工作，进一步深查个人存在的“不严不实”问题，针对个人存在问题进行自我剖析，并通过民主生活会、个别谈话等多种形式进行批评、教育、帮助，提高认识，进行整改（列出个人“不严不实”问题清单）。
三、开展一次专题调研。在个人自学和集体研讨的基础上，结合本职工作和存在问题开展一次专题调研。要以问题为导向，带着问题去调研，并通过调研找出问题根源，提出解决办法，提高认识能力，提升政治素养（完成一篇专题调研报告、心得体会）。
“三严三实”专题教育作为全党一项重要政治任务，是以习近平同志为总书记的党中央推进全面从严治党、加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，对于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力，推进落实“四个全面”战略布局具有十分重要的意义。领导干部要作为重要工作抓好抓实，专题教育全过程要贯穿和体现严和实的精神，注意突出重点，防止偏离教育主题；防止把不是活动的专题教育搞成一次活动；防止不知不觉地搞形式主义。希望全院中层以上干部积极投身专题教育中，努力学习、深刻“体检”、彻底改进，把“三严三实”专题教育贯穿学习、工作、生活始终，切实增强专题学习研讨、专题调研、专题民主生活会和组织生活会的实效，做到学而信、学而用、学而行，思想跟进、政治跟进、行动跟进，确保专题教育取得实效。
附件：“三严三实”专题教育学习材料
