根据《关于召开南京体育学院2019年教育教学论文报告会的通知》(校教发〔2019〕12号)要求,我校组织开展南京体育学院2019年教育教学论文报告会征文活动,在教师个人申报基础上,经学院推荐、专家评审,共评选出一等奖10篇、二等奖18篇、三等奖24篇;另根据各学院组织申报材料的规范性、及时性和数量等综合因素考虑,设优秀组织奖3项,获奖单位为体育教育与人文学院、运动训练学院、马克思主义学院。获奖论文评审结果见附件。
公式时间为:2019年12月20日至12月26日。如有异议,请在公示期以书面形式向教务处反映。
联系人:王龙飞、王怀旭,84755015。
附件:南京体育学院2019年教育教学论文报告会评审结果
南京体育学院教务处
2019年12月20日
附件:南京体育学院2019年教育教学论文报告会评审结果
序号 | 论文题目 | 作者 | 部门 | 等级 |
1 | 体育经济管理专业人才职业能力构建及实训体系设计的研究 | 王 进 | 体育产业与休闲学院 | 一等奖 |
2 | 运动解剖学虚拟仿真实验教学平台的构建——以躯干部分虚拟仿真系统为例 | 薛 莲 | 科学实验中心 | 一等奖 |
3 | 思维导图与影响力思维在课堂教学改革中的应用研究——以经济学课程教学改革为例 | 段明会 | 奥林匹克学院 | 一等奖 |
4 | 体育专业大学生“知难行易”?健康中国背景下体育专业大学生健康素养特征与治理 | 侍崇艳 沈鹤军 | 体育教育与人文学院 | 一等奖 |
5 | “分流培养”与“梯度实践”:我校新闻专业应用型人才培养创新模式研究 | 李冉冉 | 体育教育与人文学院 | 一等奖 |
6 | “体医结合”理念下运动人体科学专业培养目标及课程设置研究——以南京体育学院为例 | 张 媛 白宝丰 | 运动健康学院 | 一等奖 |
7 | 文化自信视域下大学生阅读行为的问题与完善 | 杨 蓉 | 马克思主义学院 | 一等奖 |
8 | 对马克思主义基本原理概论课程在体育院校教学中所面对困难的思考 | 洪北頔 | 马克思主义学院 | 一等奖 |
9 | 论述体育运动中的动作行为创造 | 吴国宁 | 运动训练学院 | 一等奖 |
10 | 生命教育视域下学校体育教育的缺失与重构 | 张道鑫 支 川 吴继魁 徐成堂 刘 靖 | 武术与艺术学院 | 一等奖 |
11 | 为健康奠基——运动技术与体能融合教学模式的构建策略 | 侍崇艳 | 体育教育与人文学院 | 二等奖 |
12 | 论新时代高校道德信仰教育的内涵与实践路径 | 渠彦超 | 马克思主义学院 | 二等奖 |
13 | 数据驱动的学校体育课堂教学设计与实践 | 叶 强 | 体育教育与人文学院 | 二等奖 |
14 | 不同反馈方式在青少年排球教学训练中的运用效果研究 | 王志军 | 运动训练学院 | 二等奖 |
15 | 体育舞蹈的意与象 | 江 山 | 武术与艺术学院 | 二等奖 |
16 | 青少年足球训练课情景训练的探讨 | 张晓红 魏 亮 周霏霏 | 运动训练学院 | 二等奖 |
17 | 民国时期武术教育的研究进展 | 刘帅兵 支 川 | 武术与艺术学院 | 二等奖 |
18 | “即兴舞蹈”对于花样游泳训练的意义研究 | 赵 雷 | 武术与艺术学院 | 二等奖 |
19 | 体医结合背景下休闲攀岩运动对大学生体质影响研究 | 孙艳芳 | 体育产业与休闲学院 | 二等奖 |
20 | 习近平总书记关于体育工作重要论述的内涵和价值研究 | 苏 阳 | 党政办 | 二等奖 |
21 | “专业即媒体”:体育新闻专业教育改革理念提升与实践创新 | 王 凯 | 体育教育与人文学院 | 二等奖 |
22 | 词块教学对体育生二语笔语水平的有效性分析 | 潘 浪 | 体育教育与人文学院 | 二等奖 |
23 | 翻转课堂在运动训练专业《运动解剖学》教学中的应用 | 陈 艳 韦 娟 陆 矫 | 运动健康学院 | 二等奖 |
24 | 虚拟语料库辅助ESP教学的实践路径研究——以体育英语为例 | 闫 蕾 | 体育教育与人文学院 | 二等奖 |
25 | 导师项目两轮驱动 能力兴趣互动提升——南京体育学院新闻学(体育新闻方向)导师项目制实践教学探索 | 李金宝 邹 欣 | 体育教育与人文学院 | 二等奖 |
26 | 体育类高校“双师型”师资队伍建设困境与对策 | 陈美杉 | 马克思主义学院 | 二等奖 |
27 | “新三类国家级一流课程”形势下运动训练专业《运动解剖学》课程设想 | 韦 娟 陈 艳 宋雅伟 | 运动健康学院 | 二等奖 |
28 | 体育院校大学英语后续课程设置研究 | 施珊珊 | 体育教育与人文学院 | 二等奖 |
29 | 舞蹈科学研究的西方学术史梳理 | 吴平平 | 武术与艺术学院 | 三等奖 |
30 | 舞蹈编导(体育舞蹈方向)课程内容开发的必要性与可行性探究 | 吴文君 | 武术与艺术学院 | 三等奖 |
31 | 文化缺失:学校体育教育发展的理性思考 | 张道鑫 孙永武 徐诚堂 吴继魁 刘 靖 | 武术与艺术学院 | 三等奖 |
32 | 高校大学生自我建构的生成过程及规律探究 | 朱晓林 | 马克思主义学院 | 三等奖 |
33 | 马拉松赛道设计虚拟仿真教学平台关键技术及功能实现 | 张建明 | 体育产业与休闲学院 | 三等奖 |
34 | 英语词汇学习中的母语负迁移 | 倪 萍 | 奥林匹克学院 | 三等奖 |
35 | 大数据时代背景下高校游泳教学创新策略研究 | 马 勤 | 运动训练学院 | 三等奖 |
36 | 基于健康中国背景下的大学生体质健康与促进研究 | 张美玲 | 奥林匹克学院 | 三等奖 |
37 | “AGIL”模型视角下体育院校大学生思政教育工作探析 | 杨 茜 | 奥林匹克学院 | 三等奖 |
38 | 大数据时代体育院校思想政治理论课教学创新研究 | 孙凤兰 | 马克思主义学院 | 三等奖 |
39 | 思政教育视域下大学生历史思维养成路径探析 | 张春梅 | 马克思主义学院 | 三等奖 |
40 | 高等体育院校运动训练专业第二专项课程开展情况的质性研究——以南京体育学院为例 | 王豫宁 | 运动训练学院 | 三等奖 |
41 | 学训融合知行合一 脚踏实地夯实技能——基于全媒体体育新闻传播应用人才培养实践能力培养的思考 | 李金宝 李冉冉 | 体育教育与人文学院 | 三等奖 |
42 | 混合教学模式下体育艺术类双语课程探析——以体育舞蹈双语教学为例 | 李子骞 | 武术与艺术学院 | 三等奖 |
43 | 体育院校计算机信息技术基础课程教学改革的探索与研究-以南京体育学院为例 | 朱晓颖 | 体育教育与人文学院 | 三等奖 |
44 | 基于ESP的高校体育英语专业特色建设研究—以南京体育学院为例 | 周 元 | 奥林匹克学院 | 三等奖 |
45
| 基于全纳教育理念的高校适应性体育教学研究 | 李 波 | 体育教育与人文学院 | 三等奖 |
46 | 基于身体素养导向的小学体育兴趣化教学效果验证性分析 | 高庆勇 | 体育教育与人文学院 | 三等奖 |
47 | 初中英语写作教学模式探究-----“互联网+”领域的英语写作 | 苏 舒 | 附属学校 | 三等奖 |
48 | 翻转课堂教学改革在社会体育指导与管理专业运动生理学课程教学效果改善的研究 | 李隽彦 | 奥林匹克学院 | 三等奖 |
49 | 浅析如何提高运动员英语课堂教学效率 | 孙凌新 | 附属学校 | 三等奖 |
50 | 基于体认语言学的大学英语教学策略探究 | 刘晓明 | 奥林匹克学院 | 三等奖 |
51 | “微课+翻转课堂”教学模式在《经济法》课程中的应用探索——基于X学院体育经济管理专业的教学研究 | 马桂荣 | 奥林匹克学院 | 三等奖 |
52 | 对运动人体科学实验技术课程实验教学改革的探索与思考 | 孙 强 | 科学实验中心 | 三等奖 |