“区”动童年 “域”见美好
——南体附属幼儿园区域游戏观摩活动
游戏是幼儿的基本活动形式，在课程游戏化背景下，幼儿的区域游戏成为幼儿自主学习和深度学习的重要环节，为了进一步提高区域游戏中材料投放的有效性，实现区域活动中幼儿与材料互动有效性的再认识，提升幼儿游戏质量，促进每个孩子富有个性的发展。我园于十一月初进行了学期区域游戏观摩活动。
小小区域蕴藏大大精彩，活动以“幼儿沉浸式游戏和教师观摩”的形式开展，观摩的教师们分别走进班级、走近幼儿，感受着孩子们真实的游戏状态。教师们从游戏材料的投放、游戏内容的设想、幼儿游戏中的自主探索和交流、游戏经验分享等环节，认真做好有效、深度的观察和记录。
观摩结束后，全体教师现场针对该班级区域环境的创设、空间的规划、材料的投放、幼儿游戏水平的递进性、教师的观察指导策略等方面谈了自己的经验做法和提出困惑的问题，在思想的碰撞中共同成长。
本次区域游戏观摩活动，为教师们搭建了一个共研共思、共学共长的平台，立足于班级区域游戏活动实践，对优化区域游戏进行深度思考，幼儿园也将以此次观摩为契机，继续坚持常态化、高质量地开展富有价值的自主区域游戏活动，支持幼儿在游戏中进行持续、深度的探索和学习，助力幼儿健康、全面发展。
