合力推进“深入解放思想 实施二次创业”大讨论

为“新南体”建设凝聚共识、智慧和力量

——在学校党委中心组（扩大）学习会上的讲话

党委书记朱传耿

2018年6月4日

同志们：

不久前，习近平总书记在博鳌亚洲论坛2018年年会、庆祝海南建省办经济特区30周年大会上发表重要讲话，特别强调“改革开放的过程就是思想解放的过程。没有思想大解放，就不会有改革大突破”。总书记的重要讲话，是新形势下解放思想再出发的指南针，是新时代改革开放再深化的动员令。习近平总书记全面深化改革重要思想，把中国特色社会主义改革理论推进到新的高度和广度，为全面深化改革提供了强大的思想和理论武器。4月28日，省委召开全省党委中心组学习会，对全省解放思想大讨论活动进行了全面部署。按照省委部署要求，结合学校实际，校党委决定，从现在开始到年底，在全校开展“深入解放思想 实施二次创业”大讨论活动，进一步增强全校各级党组织和广大党员干部、师生员工的紧迫感、责任感和使命感，以思想大解放推进学校各项改革再深入、实践再创新、工作再抓实，为“新南体”建设凝聚磅礴的智慧和力量。

今天，我们在这里召开党委中心组（扩大）学习会，主题就是要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真落实中央和省委关于不断解放思想、全面深化改革的重要指示精神，动员全校上下兴起深入解放思想的热潮、掀起实施二次创业的高潮，为建设“新南体”凝聚思想共识、集聚精神动能，理清思路、明确方向、真抓实干，以崭新的精神面貌、创新的工作举措、全新的发展成效，推动学校各项事业在新时代全面迈上新台阶，推动学校整体办学在历史站位上实现新跨越，早日实现“优势突出、特色鲜明、国内一流、国际知名的高水平体育大学”的奋斗目标。

因此，今天的会议不仅是中央和省委重要指示精神的学习会，同时也是我校开展“深入解放思想 实施二次创业”大讨论活动的动员部署会。下面，我就如何切实开展好大讨论活动谈四个方面意见。

一、我们要弄清楚什么是“解放思想、二次创业”

我们要想“深入解放思想 实施二次创业”大讨论活动顺利开展、取得实效，首先必须真正理解什么是“解放思想”、什么是“二次创业”，这是活动开展的理论基础和认知前提。

（一）什么是“解放思想”

“解放思想”是指打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题，使思想观念冲破旧习惯势力的禁锢和束缚，把主观世界的思维意识与变化了的客观实际结合起来，克服那些不符合实际的“习惯思维”和“主观偏见”，用发展变化的观点创造性地改造客观世界。解放思想就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。解放思想和实事求是一个辨证统一体，解放思想是实事求是的前提，实事求是是解放思想的内在要求，二者相互促进相互依存。只有首先解放思想，才能做到实事求是，只有实事求是，才能真正解放思想。

今年是改革开放四十周年，回顾改革开放历程，我们可以发现，我国经济社会各项事业发展能够在不同历史时期实现新发展、打开新局面，都是与一次又一次解放思想分不开的，每当经济社会发展到了关键时候，解放思想都是经济社会前行的催化剂。1978年，随着《实践是检验真理的唯一标准》文章的问世，一场围绕真理标准问题的讨论展开，这次思想大解放给社会政治、经济、文化带来全方位的大解放和大发展。1992年，随着邓小平同志南巡讲话的发表，“三个有利于”震动全国，它冲破禁锢人们多年的思想禁区，解决了困惑中国多年的改革难题，为思想再次大解放指明了路径。四十年前，正是一场思想解放运动，奠定了改革开放的思想基础。四十年来，我们的思想从僵化到活跃，从教条到开放，从单一性到发散性。四十年后的当下，随着“中国梦”的提出、党的十九大胜利召开、中国特色社会主义进入新时代、习近平总书记作出“在新时代新起点上继续把全面深化改革推向前进”的总动员，标志着新的思想大解放已全面开启。我们要想在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下真正做到思想的大解放，首先就需要认真研究、深刻领会解放思想的科学内涵。这样我们才能真正认识到解放思想的“总开关”作用，才能在“深入解放思想 实施二次创业”大讨论活动中真正做到冲破思想观念障碍、突破利益固化藩篱、坚定不移将思想解放推进下去。

（二）什么是“二次创业”

“二次创业”不是失败以后的再创业，也不是“一次创业”后的简单重复和常规延续，而是在现有创业基础上，瞄准更高的目标，优化自身运行、挖掘自身潜力、推动自身变革，实现质的飞跃。“二次创业”就是要不断求变，在发展中敢于否定自己，敢于变革、善于变革，以变革促变化，从量变到质变；就是要不断求新，在发展中敢于改革创新，谋求新思路、拿出新举措、取得新成绩；就是要不断求进，在发展中敢于开拓进取，实力不断增进、站位不断靠前；就是要不断求强，在发展中敢于做强自身，增强实力，铸就强大竞争力。

我们要真正做到“二次创业”，就要坚决抛弃思维的“惯性”和内心的“惰性”，抛弃对过去路径的依赖，总结过去工作中的不足，解放思想、开拓创新，以新思想引领发展，以新举措推动发展，以新状态参与发展，以新成效检验发展。

思想是行动的先导。德国诗人海涅曾说：“思想走在行动之前，就像闪电走在雷鸣之前。”当思想的闪电划过茫茫长空，总会掀起加快发展的隆隆雷鸣。“解放思想”是“二次创业”的引领，“二次创业”是“解放思想”的具体实践和价值检验，没有“解放思想”，“二次创业”将踟蹰难行，没有“二次创业”，“解放思想”将无法落地生根，二者是有机统一的整体。

二、我们要搞明白为什么要“解放思想、二次创业”

（一）“解放思想、二次创业”是贯彻落实中央和省委新时代新部署的必然要求

解放思想不是解决一时一地问题的权宜之计，而是我们党一以贯之的思想路线。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我们进一步解放思想、锐意改革、开拓创新，中国特色社会主义进入了新时代。但是，在我国社会生产力水平显著提高、综合国力显著增强的同时，发展不平衡不充分的问题也更加突出，“中等收入陷阱”“修昔底德陷阱”的内外困扰叠加出现，我国改革已经进入攻坚期和深水区,全球不同制度模式、发展道路深层次较量和博弈，贸易保护主义、新的热点冲突此起彼伏等也向我们提出了前所未有的挑战。为此，习近平总书记发出了新形势下解放思想再出发、新时代改革开放再深化的动员令，要求我们解放思想、与时俱进，坚持把解放思想作为新一轮改革开放的“当头炮”，化挑战为动力，抓机遇不遗憾，坚持解放思想，实事求是，牢牢把握事业发展的主动权。目光聚焦到我省经济社会发展，我们也不难看到，虽然改革开放以来我省各项事业取得一定成绩，但是对照“强富美高”新江苏的目标还有较大差距，发展中还存在诸多问题，这些娄勤俭书记在全省党委中心组学习会讲话中都作了点评。为此，娄书记在此次大会上对全省深化思想解放、加大改革力度提出了明确要求，并对全省开展思想大讨论工作做了部署。我们一定要全面深入学习领会习近平总书记在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上的重要讲话精神，深刻掌握精髓要义，把思想和行动统一到党中央深入解放思想的决心意志上来，坚定不移将思想解放推进下去；一定要认真落实省委对深化解放思想工作提出的新要求，切实强化认识，坚持问题导向，保持战略定力，认真组织我校“深入解放思想 实施二次创业”大讨论活动，以实实在在的举措取得实实在在的成效，确保上级相关部署在学校贯彻到底、落实到位。

（二）“解放思想、二次创业”是解决学校各项事业发展面临突出问题的现实选择

办学60多年来，南京体育学院经过一代代南体人艰苦创业，学校从小到大、不断发展，各项事业取得了显著成效：教学方面，2008年本科教学工作水平评估获得“优秀”，2017年本科教学工作审核评估顺利通过， 为社会培养了一大批优秀体育人才，优秀运动员文化教育位居全国前列；训练方面，圆满完成历届全运会、奥运会等国内外重大赛事参赛任务，培养了15位奥运冠军、100位世界冠军，建成全国首个运动项目学院——中国网球学院；科研方面，省优势学科、省协同创新中心等重大项目均获立项，国家社科基金项目、省哲学社会科学成果奖等国家和省重点课题、重要奖项屡获突破，被列为博士授权单位立项建设单位。学校办学成绩得到国家领导人、上级部门和社会各界的肯定。但是，我们更应该看到，站在新的发展起点上，面对国家战略和教育、体育事业发展的新形势，面对社会发展、经济建设的新需求，面对同行快速发展的新态势，面对师生员工的新期望，学校各项工作还存在不小差距。竞技体育发展后备人才严重匮乏，本科教学全国有影响的学科领军人物和品牌专业严重缺乏，科研总体水平在兄弟院校中仍处于下游，管理服务的精细化程度、质量效率有待提高，等等。这些问题的存在，使得我们优势并不突出、甚至某些方面还处于劣势；有特色，但不够鲜明，甚至有时候对自己的特色不够自信；国内站位与第一方阵存在较大差距，进入一流任重道远；国际知名度主要依靠竞技体育支撑。这些问题的存在，固然有其客观因素，但更重要的是主观的原因，根源在于我们思想不够解放，发展理念不够先进，发展眼光不够长远，发展思维不够灵活，解决问题的办法不够充足。要解决这些突出问题，我们就必须在解放思想上找出路，通过解放思想大讨论，找准当前存在的突出问题，自觉摆脱那些不合时宜的观念、做法，大力实施“二次创业”，以全新的理念、全新的举措、全新的状态推动全新的发展。

（三）“解放思想、二次创业”是确保学校发展任务高质量完成的迫切需要

“十三五”时期是学校改革发展的重要机遇期，2018年则是“十三五”承上启下之年，也是学校事业发展的关键之年，年度任务艰巨繁重、影响长远。年度计划确定的18项重点工作和68项主要工作要想顺利推进、按时保质保量完成，没有过硬的思想、创新的举措等方面保障是很难实现的。思想破冰，行动才可能突围；思想前进一小步，行动才可能前进一大步。学校事业的发展、工作的开展需要我们运用解放思想这个法宝，把我们的“总开关”打开，着力破除与新时代要求、高质量发展不相适应的思想观念和思维定势，化压力为动力，变被动为主动，放开手脚，进一步改革创新教育教学、训练竞赛、科学研究发展方式，进一步优化完善管理、服务运行机制，不断深化学校综合改革，不断提升办学实力，全力推进学校各项事业协调发展。

（四）“解放思想、二次创业”是实现领导干部作风根本转变的重要举措

一个地区、一个单位的发展关键在人，核心在领导干部。近一段时期以来，学校围绕事业发展需要，把干部作风建设放在突出位置，通过开展“三严三实”和“两学一做”专题教育、“作风建设年”等一系列活动，推动干部队伍整体作风有了较为明显的转变。但是，从目前各项工作推进情况看，我校干部队伍中依然存在着许多不容忽视的问题。比如，有的同志安于现状、不思进取，干工作推推动动，不推不动，甚至推也推不动；有的同志畏首畏尾，瞻前顾后，不敢担当，责任意识不强；还有的同志缺乏开放意识，观念陈旧、固步自封，眼界不宽，思路不广，创新意识不强等。观念一变天地宽。我们要通过解放思想大讨论，着力解决干部队伍作风建设中存在的这些问题，引导、督促广大干部展现干事创业的新气象，增强投身发展的新动力，真正以干部思想的彻底解放、干部作风的根本转变，更好地推动学校“二次创业”的大力实施、各项事业的加快发展。

三、我们要想透彻怎么样“解放思想、二次创业”

对于我校大讨论活动的主要方面和重点领域，印发给大家的《南京体育学院关于开展“深入解放思想 实施二次创业”大讨论活动的实施方案》已经有了比较详细的说明。在此基础上，我们要着力聚焦以下四个方面：

（一）要在学校顶层设计层面开动脑筋

年初，学校召开了办学历史上第一次战略研讨会，对学校宏观思路、长远发展等顶层设计进行了研讨谋划，在全校初步统一了思想、提高了认识、明确了目标、理清了思路、振奋了精神。但是，对于新时期学校发展的顶层设计，战略研讨会的召开只能算是开题，还没有完全破题，更谈不上结题，这就需要我们在此次思想大讨论活动中，集聚更大范围智慧、开展更深层次思考、进行更大力度思想碰撞，进而在“新南体”内涵认识上形成共识、在“新南体”实现路径上形成共识、在“新南体”建成指标上形成共识，为第八次党代会的召开奠定坚实的思想基础。

我们要紧紧围绕“高水平体育大学”这一目标，深入研究其内涵本质和核心组成，认真思考我们哪些方面有优势、哪些方面处于均势、哪些方面是劣势，优势突出该如何衡量、如何实现、如何体现；认真思考我们的特色到底是什么，目前的特色成色如何、怎样更加鲜明独特；认真思考我们与国内一流的差距是什么，差在哪里、距离有多远，如何打造一流的学科、一流的专业、一流队伍，怎样培养一流的人才、产生一流的成果；认真思考国际知名的道路怎么走、重点在哪里。我们要紧紧围绕“二次创业”这一总任务，深入研究“二次创业”的重点、难点和突破点，思考保障重点、解决难点、打开突破点的思路和方法。我们要紧紧围绕“三位一体”这一独特办学模式，对学校60多年特色办学之路的得与失进行认真总结，对教学、训练、科研三者各自发展情况和相互关系进行全面分析，对如何完善“三位一体”办学模式进行深入思考。我们要紧紧围绕建设“新南体”的前进导向，认真思考创新发展战略、开放发展战略、质量发展战略、特色发展战略如何落到实处。我们要紧紧围绕建设“新南体”的重要支撑，认真思考人才队伍建设工程、制度建设工程、文化建设工程、作风建设工程、党组织建设工程如何统筹推进。我们要紧紧围绕建设“新南体”的资源保障，结合校园总体规划修编，认真思考如何统筹规划管理各个校区，如何为学校长远发展提供有力的空间保障。

（二）要在学校深化改革方面打开思路

解放思想，必须树立改革意识；二次创业，必须拿出改革举措。在大讨论活动中，要坚决破除传统观念、习惯做法、路径依赖的负面影响，立足现实突破发展旧思维，放眼未来打好战略主动仗，用创新的思路解决好实践探索中的问题，用改革的办法推动发展质量的全面提升。大家要带头解放思想，带领师生员工认真查找、着力破除盲目自满、因循守旧、固步自封等制约学校深化改革、影响学校高质量发展的思想观念，深入排查影响各单位、各部门发展的痛点、难点、堵点，带着问题讨论，迎着问题求解，在全校牢固树立改革创新意识，使改革成为推动问题解决、破解发展僵局、促进事业前行的首要选项。

我们要通过大讨论活动推动学校体制机制改革全面推开、深入开展，要认真研究教学单位运行机制改革该如何实施、二级学院该如何运转；要认真研究训练单位运行机制改革该如何进一步深化、一处两院一校的管理格局该如何发挥协同作用、提升运行效益；要认真研究人、财、物等重点环节管理运行机制，使办学各方面资源更好地满足发展需求；要认真研究后勤运行管理机制该如何优化，推动服务保障的质量和满意度不断提升。

（三）要在学校重点工作领域下足功夫

本次大讨论活动在具体工作层面确定了五个重点工作领域，教育教学、训练竞赛、学科建设与科学研究是学校三大核心工作，管理服务工作是对这三块工作的软硬件方面保障，全面从严治党工作则是对这三块工作的政治指引和保证，我们开展大讨论就必须重点关注这五个方面工作。面对教育教学工作，要基于教育部本科教学工作审核评估整改和办学实际，认真研究学校在专业建设、教育教学改革、人才培养质量、师资队伍建设、学生管理、开放合作办学等方面存在的突出问题，思考破解之道；面对训练竞赛工作，要基于竞技体育工作新形势和重大比赛任务新要求，认真研究学校在队伍建设、顶尖竞技选手培养、后备人才培养等方面存在的突出问题，寻求转型发展新路；面对学科建设与科学研究工作，要基于博士学位授权单位建设工作和科研工作实际，认真研究学校在学科建设、协同创新中心建设、科研创新团队和领军人物培育、科研平台建设、科研管理等方面存在的突出问题，突破发展瓶颈；面对管理服务工作，要基于党政管理机构设置、管理服务部门职能划分实际，认真研究学校在管理效益、服务保障质量等方面存在的突出问题，探索提升之法；面对全面从严治党工作，要基于中央和省委全面从严治党的新部署新要求和自身全面从严治党工作面临的严峻形势，认真研究学校在政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、反腐倡廉建设、制度建设等方面存在的突出问题，营造良好政治生态。要通过重点工作领域的情况分析、问题发现、措施研究、工作推进，推动学校人才培养、训练竞赛、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交流与合作等各项事业向前迈进。

（四）要在学校协同发展方面做好文章

教学、训练、科研“三位一体”是历代南体人集体智慧的结晶，是学校办学特色的内核，虽然在过去的办学历程中展现了其重要的意义和价值，但要想更上一个台阶，还需要我们不断的完善其构架、丰富其内涵。大家要在大讨论活动中认真思考，如何更好地发挥“三位一体”平台的作用，如何统筹协调教学、训练、科研三方资源，如何切实构建三者互联互通的渠道、协同发展的平台，使三者真正由“结合”升级为“融合”，从形式上的“在一起”和浅层次的相互催化上升到真正的“融为一体”和深层次、全方位的相互渗透，使三者融合成为凝聚、引领办学各项工作的核心要素，成为特色办学的灵魂。

四、坚持“三个突出”、做到“三个强化”，确保“深入解放思想实施二次创业”大讨论活动取得实效

为保证“深入解放思想 实施二次创业”大讨论活动有序开展，学校专门制定下发了大讨论活动实施方案，明确了活动的指导思想、工作目标、讨论内容、进度安排、组织领导、工作要求。全校各党总支、直属党支部和各单位、各部门一定要按照学校的统一部署和安排，认真研究、精心组织，紧紧围绕活动主题，认真完成好规定动作，积极创新自选动作，确保活动取得实实在在的效果。具体来说，就是要坚持“三个突出”、做到“三个强化”。

（一）坚持“三个突出”

一是突出问题导向。问题的存在是事业发展的绊脚石，问题不查清、不解决，危机和忧患就会一直存在。只有找准问题，对症下药，我们的工作才能有的放矢，我们的事业才能取得成功。所以，开展大讨论活动，一定要把问题意识贯穿始终，牢固树立“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，认清发展差距，明确赶超目标，把制约学校教学、训练、科研、管理、服务、文化、校园建设、党建等各项事业的突出问题找准、找实，并制定出切实可行的办法加以解决，进而达到解决问题、推动发展的目标。大讨论活动方案已经从宏观思路层面和具体工作层面列出了一些当前需要我们讨论的问题，希望大家在大讨论过程中在此基础上进行更全面、更具体、更深入的思考，结合部门和自身工作实际深入查找、深入查摆，从而推动学校更好理清目前发展与国家教育、体育事业发展形势要求不相适应的思维定势与认识偏差，更好地深入剖析其产生的主客观原因，更好地探索解决问题的思路和举措。

二是突出创新意识。在国家教育、体育事业发展的新形势下，在同行激烈竞争的新态势下，我们面临着许多新任务、新要求和新挑战，如果再固步自封，再按老习惯、老办法、老规矩、老经验做事，别说学校事业发展实现新跨越难以企及，就连保证现有发展态势都是难事。所以，通过此次大讨论活动，全校上下一定要突破陈旧的思想束缚，把创新贯穿学校事业发展的方方面面。第一，要在思维上创新。要摒弃和改变不合时宜的旧思想、旧观念，在变中求新、新中求进、进中突破，以思维的新飞跃打开学校各项工作的新局面。特别是在全运会新周期备战、本科教学工作审核评估整改、博士授权单位建设等重点工作上，我们更要有创新的思维、创新的举措，进而推动工作取得跨越式发展。第二，要在方式方法上创新。要对照自身工作实际，认真研究制定有利于推进工作、行之有效的新办法、新举措，多想“怎么办”、少说“不能干”。针对办学实力提升、办学条件改善、民生改善和新校区建设等重要工作要大胆试、大胆干，敢于顶住各种压力、突破各种阻力，以创新的举措推动工作取得实效。第三，要在机制体制上创新。目前学校在机制体制建设上还存在不少问题，需要我们积极创新，加快建立结构合理、功能完善、事权清晰、衔接顺畅的机制体制，保障学校各项工作衔接紧密、推进有力，切实提升办学质量、提高办学效益。

三是突出责任落实。履职尽责是我们的义务。通过大讨论活动，要不断增强全体师生员工投身学校发展的意识，不断提高各级领导干部改革创新的魄力，不断提升基层人员狠抓落实的本领，推动学校形成干事创业的良好氛围。第一，要主动履职尽责。在活动中，领导干部要以身作则、率先垂范，带头把自己摆进去、把思想和工作摆进去，率先对标找差、率先革故鼎新，引领思想解放，以奋发有为的精神状态，聚焦聚神聚力抓落实，尽职尽责尽心谋发展；要坚持全员参与，广大师生员工要踊跃参加，围绕大讨论内容积极参与，通过思想碰撞、智慧交锋为学校发展献计献策。第二，要严格督促检查。切实把督促检查贯穿大讨论的全过程，要抓住关键环节、严格工作标准，对各党总支、直属党支部活动开展实行台账式管理，通过较真叫板、动真碰硬，确保真讨论、真反思、真行动。学校将把这次大讨论开展情况将纳入年底部门考核，切实通过制度的刚性约束，确保大讨论取得扎实成效。

（二）做到“三个强化”

一是强化组织推动。各党总支、直属党支部和各单位、各部门要把开展好大讨论作为当前一项重要政治任务牢牢抓好、抓实，要充分认清开展这次大讨论活动的重大意义，切实增强解放思想的责任感、使命感和紧迫感，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，不断将“解放思想”引向深入、将“二次创业”推向高潮；按照学校统一部署，结合自身实际，认真制定详实的实施方案，精心组织，扎实推动，切实把活动组织好、开展好，务求取得实效。大讨论领导小组办公室、宣传组、督查组要认真履职，根据分工认真做好活动的组织协调、宣传报道、监督检查工作。

二是强化统筹兼顾。开展活动是一种工作方法，其根本目的是解决问题、凝聚力量、推动发展。开展大讨论不能游离学校中心工作，不能搞“两张皮”。在活动过程中，要切实做到把活动开展与全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、与“两学一做”常态化制度化和即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来，与学校“十三五”发展规划实施和年度计划执行、与年度各项重点工作开展结合起来，与第八次党代会的筹备召开结合起来，认识并处理好活动开展与推动工作的关系，分配好时间精力，摆布好工作力量，活动中多围绕工作中存在的问题讨论，谋划工作时多一些讨论活动开展的配套措施，把师生的心气凝聚起来，把干部职工的积极性调动起来，把方方面面的智慧力量汇集起来，使大讨论的成效最终落脚到推进学校事业发展上，以学校各项事业的发展成果检验大讨论活动的成效，真正做到两手抓、两不误、两促进。

三是强化舆论宣传。要坚持开门搞活动，充分利用官网、官微等媒体，深入宣传报道大讨论的重大意义、目标要求和讨论主题，及时总结和推广活动中的好做法、好经验，确保活动有声势、有力度。重点要树立一批思想解放、思路开阔、发展有成效的典型，树立一批知难而进、勇于担当、创业有突破的典型，树立一批与时俱进、推动创新发展有亮点的典型，确保活动不搞形式、不走过场。

同志们，解放思想没有过去时，只有进行时。面对新时代、站在新起点、瞄准新跨越，我们责任重大，使命光荣。让我们认真贯彻落实中央和省委决策部署，不驰于空想，不骛于虚声，全心全力开展好“深入解放思想 实施二次创业”大讨论活动，以解放思想这个“总开关”为首要突破口，统一思想、振奋精神，树立信心、真抓实干，大力实施“二次创业”，为早日实现“优势突出、特色鲜明、国内一流、国际知名的高水平体育大学”的目标而不懈努力。

谢谢大家！