校各单位、各部门，奥林匹克学院：
为进一步深入解放思想，实施二次创业，全面深化我校教育教学改革，推进研究性教学与实践，经研究，决定开展2018年度教改研究课题申报工作。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，坚持以本为本、推进四个回归，深入解放思想、实施二次创业，强化立德树人根本宗旨，提升质量内涵建设，不断深化我校教育教学改革，争创具有鲜明特色的一流本科教育，解决当前我校高等教育教学建设项目与发展中亟待解决的重大问题，形成一系列富有创新和特色并具有较强针对性、指导性的研究成果，为我校教育教学工作的决策提供科学、合理、可操作的建议或方案，推动我校教育教学改革纵深发展，为不断提高教育教学质量和人才培养质量提供智力支撑。
二、教学改革课题立项的范围与条件
（一）立项范围
本次课题立项分为重点课题、一般课题和立项课题三类。根据高等教育教学目的和人才培养的要求，凡拟在“三位一体”战略发展、学科专业建设，人才培养模式改革，教学管理体制改革、教学质量内涵建设，教学理论、教学内容、教学方法和教学模式改革与创新，现代教育技术的应用，课程体系建设，实践教育教学，实验实习基地建设,合作办学，教学评估，教学管理的现代化等方面进行研究探索与实践的课题，可由个人或集体提出立项申请，各系（部、院）、运动队等推荐申报，经专家评审及校内公示批准后立项研究。
（二）申请立项的教学改革课题应具备的条件
1.符合新时代高等教育发展理念，具有科学性、前瞻性、创新性和可行性。
2.具有一定的学术价值，对深化教育教学改革或提高教育教学质量具有较强的推动作用。
3.能为教育行政部门的决策提供理论依据和科学论证。
4.能取得较好的预期效益，研究成果具有一定的实际应用、推广价值。
5.课题论证充分，目标明确，研究计划可行，研究方法科学，经费预算、人员组合较为合理，具备按计划完成研究任务的各项基本条件。
6.为体现教育教学改革研究项目的应用性特点，发挥课题对促进教育教学改革、提高教学质量的实际作用，课题研究时间一般不超过两年。
（三）课题申请人应具备的条件
1.重点课题组负责人要求具有高级（含副高）专业技术职称,一般课题组负责人要求具有中级及以上职称，立项课题组负责人职称不做限制要求。
2.每人只能作为1个课题的课题负责人，且作为课题组一般成员参加其他课题的申请不得超过2项（含课题负责人）。课题参加者须征得本人同意，否则视为违规申报。
3.凡承担我校2017年以前（含2017年）教改课题未结项者，不得申报今年的教改课题项目。
三、课题立项数量
本年度教改课题拟立项20项左右（奥林匹克学院立项的课题不占此名额），其中对我校发展具有战略性意义的拟立项重点课题，占总名额的10%左右，一般课题占总名额的30%左右，立项课题占总名额的60%左右。
四、课题立项评审
教务处负责组织校内外专家进行立项评审，经校教学工作指导委员会通过后正式下达，并签订相关合约。
五、经费使用及项目管理
（一）学校对各单位、部门审定立项的重点课题、一般课题和立项课题均给予一定的资助。奥林匹克学院审定立项的重点课题、一般课题和立项课题的经费由奥林匹克学院自行安排解决。
（二）课题经费的使用及管理，按照《南京体育学院教学改革研究课题管理办法》（院教发[2017]19号）的有关规定执行。
（三）研究成果的形式和验收
1.课题立项批准后，要求在2020年10月前结项。结项时需提交研究成果（课题的主报告，原则上要有公开发表的论文，重点课题必须在省级以上刊物公开发表论文）。对提交的研究成果，由有关专家进行结题评审，报校教学工作指导委员会审议。
2.重点课题的研究成果应对我校发展具有战略性意义，针对性强，有一定的创新和特色，能够为学校决策提供科学、合理、可操作的建议或方案。一般课题和立项课题的研究成果应紧密结合学校实际，对学校人才培养、教育教学改革和管理工作具有一定的理论和实践上的指导意义或参考价值。
六、申报要求
（一）围绕《南京体育学院教育教学改革研究选题指南》（详见附件4），鼓励学科交叉，提倡跨学科、跨专业、跨部门联合开展具有纵深发展潜力的综合研究。
（二）每项课题的成员（含负责人）人数：重点课题为2-7人，一般课题和立项课题为2-5人，可吸收实际工作部门的人员参加。
（三）申报材料应包括：《南京体育学院教学改革研究课题立项申请表》（一式1份）和《南京体育学院教育教学改革课题活页》（一式3份）和电子文档，用A4纸双面打印交至所在部门，各部门统一汇总后报送教务处。
（四）截止时间：请于9月30日前报送至教学科,逾期不予受理。
联系电话:84755149，联系人:沈老师、王老师。
南京体育学院
2018年9月10日