近日，在第二届江苏省社会实践和志愿服务“十佳研究生”“十佳研究生团队”推选工作中，我校研究生社会实践团队——特奥幼儿运动员计划服务团队荣获“十佳研究生团队”提名奖。
此次推选工作由江苏省学位与研究生教育学会、江苏教育报刊总社联合开展。在学校申报、材料核实、征求意见的基础上，经由省内外研究生教育专家、中央和省级主流媒体代表等组成的推选委员会评定产生。全省范围内共产生了10名“十佳研究生”、10名“十佳研究生”提名、10名“十佳研究生团队”、10名“十佳研究生团队”提名。
研究生团队简介
南京体育学院特奥幼儿运动员计划服务研究生团队目前由11位成员组成，致力于为特殊人群提供体育服务以及开展特殊奥林匹克（以下简称特奥）幼儿运动员计划项目。该团队由研究生导师金梅教授领衔。自2018年起，团队每年在全国各地遴选出5个特殊儿童教学单位，给予相应的技术与资金支持，指导各单位开展特奥幼儿运动员计划，通过为特殊儿童举办趣味体育活动等形式，培养特殊儿童的走、跑、跳、投、团队协作、社会交往等方面的能力。为期6个月的帮扶期结束后，金梅教授带领研究生团队进行实地验收。开展至今，团队的足迹已遍布全国各地，团队成员将会一届又一届地接过接力棒，为更多特殊儿童、残疾人群尽一份力，用自身所学为社会做出贡献。
团队成员与国际特奥会东亚区负责人合影
星海航行的掌舵者：导师风采
从2018年开始，研究生导师金梅教授就带领团队从事特殊人群体育实践与志愿活动，并成立了特奥幼儿运动员计划服务团队。金梅教授是南京体育学院研究生导师，从事残疾人体育教学、科研及社会工作三十余载，主持完成1项国家哲学社会科学科研课题，7项省部级（重点）科研课题，6项横向课题，4项局级（重点）委托课题等研究工作，获得省部级科技进步三等奖、教育教学成果二等奖、优秀调研成果三等奖、高校哲社研究成果三等奖等荣誉，在《体育科学》《武汉体育学院学报》等刊物上发表论文20余篇，参与编写与出版专著6部。金梅教授是研究生团队“航行”的掌舵人，是特奥幼儿运动员计划服务行稳致远的核心力量。
星星闪耀的守护者：团队剪影
这一路上，南京体育学院特奥幼儿运动员计划服务研究生团队与孩子们留下了无数次难以忘怀的记忆。
2019年8月，团队成员鲍学楼作为江苏省大学生代表，带领鼓楼特校的一名特殊儿童前往天津参加第七届全国特奥运动会特奥青少年融合交流活动。这不仅是该名特殊儿童第一次出远门，也是鲍学楼第一次单独带着特殊儿童参加全国性会议，对他们来说，这无疑是一次挑战。一路上，鲍学楼都陪在孩子的身边，不停地安抚孩子紧张焦虑的情绪。会议圆满结束后，鲍学楼带着孩子返回南京。临别之际，孩子搂着鲍学楼的脖子不肯撒手，依依不舍之情溢于言表。
团队成员鲍学楼参加全国会议
团队成员鲍学楼指导特殊孩子
2021年6月，金梅教授带领团队前往苏州博爱学校进行技术指导与交流。苏州博爱学校一直是团队长期跟踪服务的对象与合作伙伴。成员刚走到学校活动广场上的时候，耳边便传来一阵欢快的钢琴声。询问梁校长后得知，弹钢琴的正是团队此前帮扶过的一名自闭症儿童。
2020年，在接触这个孩子的时候，他每天独自对着墙壁写写画画、自言自语，完全沉浸在自己的世界里，拒绝与外界交流。没想到仅仅一年多的时间，他进步如此明显，甚至已经可以完整地弹奏一首钢琴曲子，在场的师生无不为之动容。这样一个简单而温馨的画面，凝结了无数老师和志愿者的心血与汗水，也承载了无数家庭的期盼与寄托。
两名特奥事业奉献者携手共舞
团队成员测试动作捕捉仪器
团队成员与自闭症孩子交流沟通
2022年5月，团队在南京市特殊学校给一群智力存在障碍的孩子进行有氧联合抗阻训练。每个孩子都有自己的特点：可爱的娜娜上课特别认真，不管做什么动作都十分配合；帅气的洋洋有着很强的运动能力；憨憨的思思总喜欢笑眯眯地盯着老师看……在父母、学校、团队为他们编织的羽翼下，他们正茁壮成长，经历着属于他们的精彩人生。
2023年4月，团队奔赴成都参加特奥社区发展论坛。此次论坛的主持人是一名特殊儿童，而她也是一名在团队特奥幼儿计划下成长起来的特奥运动员。五年前，她还是一个害怕见到陌生人的“小不点”，除了父母，她无法与其他人接触。不过幸运的是她遇见了南京体育学院特奥大家庭。通过团队成员的悉心引导，她学会了各项运动技能。如今的她可以拿着话筒，在上百人的会场里落落大方地主持，天真可爱的笑容感染了在场的每一位嘉宾。相信在不久的将来，她可以在特奥赛场上大放异彩，为国争光。
团队成员与特殊孩子们一起参加融合活动
团队成员与特殊孩子们合影
这些特殊的孩子一次又一次地感动着社会，用他们顽强的拼搏精神昭告世人：再陡峭的悬崖也会开出烂漫的花朵，再黑暗的夜空也会有流星划过，再艰难的人生也可以创造奇迹！
图文来源：江苏教育新闻网
审核：孙国友