《体育表演编导与实践》实践教学大纲
一、课程名称:体育表演编导与实践
二、教学对象:表演专业学生
三、课程性质:专业核心课程
四、课程学时与学分:72学时,4学分。
五、实践课学时:62学时
六、实践课程目标与任务:
通过实践课教学,教授体育编导的基本技术方法,通过练习提高学生体育表演编导的基本技能;在此基础上学习并创编1-2个体育表演节目,使学生了解体育表演的特点及方法,初步具备从事体育表演的能力和创编体育表演作品的基本能力,培养良好的艺术表现力,为今后的工作奠定基础。
七、实践课教学内容与时数分配:
1、形式与意向(12学时):动作意向、具体实践
2、主题、题材、体裁(6学时)
3、时间、空间、对比(10学时)
4、技法训练(16学时):顺势、力量依托、力量的转换
5、体育艺术作品编排实践(16学时):命题练习、判断方法、实践
八、考核方案
实践部分考试,由教研室安排考核小组进行统一评分,实践教学考核占总成绩80%。
九、实施大纲的措施及要求
1、通过录像、参观、网络等形式开阔学生眼界,激发学生学习的热情,扩大知识面,加深对专业知识的理解,促进学生整体素质的提高。
2、为学生创设良好的教学实践环境,鼓励学生勇于实践、使学生充分利用课后时间练习,定期定任务检查,获提最新反馈信息,有针对地进一步指导。
3、健全考察方法与评分标准,严格考试制度,严把教学质量关
十、参考书目
1、《北京舞蹈学院》,舞蹈编导教学参考资料
2、《舞蹈创编法》,上海音乐出版社