2014年下半年音乐作品创作实践
——音乐创作工作室
一、基本情况
1、指导教师：谭晓雪
2、学生名单：牟迪、吴云
3、训练地点：音乐音频创作工作室
4、起止时间：2014年9月——2014年11月
5、实践训练时间：每周一、二、四中午12:20——13:30为固定时间，其余时间依据进程调节
二、目标及任务
为啦啦操队参加全国啦啦操锦标赛、全国啦啦操冠军赛完成精英组大集体音乐选配制作
三、阶段计划及训练内容
时间 | 训练 阶段 | 目标任务 | 内容要求 | 备注 |
2014年9月
| 准备阶段
| 基本了解啦啦操作品的基本信息 | 1、与啦啦操教练了解啦啦操创编的初步意向； 2、布置学生收集各类风格音乐提供编排灵感。 | |
完成素材的收集 | 1、布置学生寻找与选定风格类似的音乐素材； 2、组织学生完成音乐素材的分类。 |
完成创作团队学生基本软件知识的培训 | 1、音乐软件界面的基本操作； 2、音乐的创编剪辑的基本操作手段（复制音频、剪切、音轨衔接）。 |
时间 | 训练 阶段 | 目标任务 | 内容要求 | 备注 |
2014年 9月 中旬
| 初创阶段 | 确定音乐片段章节 | 1、观看啦啦操大集体成套动作，并确定每部分动作性质； 2、基本确定片段音乐风格； 3、组织学生寻找对应风格音乐，完成乐段的剪切。 | |
完成啦啦操大集体音乐小样 | 1、完整音乐的乐段衔接； 2、完成作品的基本统一性制作（速度统一、衔接段过渡流畅）； 3、为不流畅过渡段添加节奏、音效衔接。 |
2014年10月
| 音乐动作配合阶段 | 与啦啦操成套合乐，修改音乐 | 1、啦啦队成套初次配合，标记每部分动作时间、拍数等问题并做好标记； 2、反复修改并多次配合，直至音乐与动作基本一致。 | |
添加音效，完成音乐 | 1、与动作成套配合，标记需要音效的音频时间点，添加音效； 2、与成套磨合并修改，直至音乐与动作完美配合。 |
10月 中旬 至比赛 | 母带处理阶段 | 1、音乐后期处理 2、制作并备份音乐 | 1、为音乐成品作后期声音处理； 2、完成音频多个格式的制盘及保存。 | |