时间

训练

阶段

目标任务

内容要求

备注

2014年3月

准备阶段

舞蹈作品选定及音乐素材收集

1、布置学生收集各类风格音乐为编排提供灵感；

2、收集舞蹈音乐备选的音效等素材。

答疑

1、针对学生音乐收集、音乐作品筛选提供帮助。

完成创作学生基本软件知识的答疑及指导

1、音乐软件界面的基本操作；

2、音乐的创编剪辑的基本操作手段（复制音频、剪切、音轨衔接）；

3、基本效果器使用。

时间

训练

阶段

目标任务

内容要求

备注

2014年

4月

中旬

初创阶段

确定舞蹈作品并完成音乐小样

1、完成片段音乐的基本剪辑，保证音乐乐段的完整性，剪切音乐的正确性；

2、完成音乐作品的乐段衔接；3、运用多轨道衔接、淡化、添加过渡音效等处理方式保证音乐的完整性和流畅性。

2014年5月

音乐动作配合阶段

与舞蹈配合，并修改修改音乐

1、初次配合时，标记每部分音乐与舞蹈不吻合的具体时间；

2、反复修改并多次配合，直至音乐与动作基本一致；

3、与动作成套配合，标记需要音效的音频时间点，添加音效。

2014年5月至6月演出前

母带处理阶段

1、音乐后期处理

2、制作并备份音乐

1、为音乐成品作后期声音处理

（包括降噪、EQ平衡等简单的效果器处理）；

2、完成音频多个格式的制盘及保存。