4月16日下午，大学外语部组织了一场主题为学习《习近平总书记教育重要论述讲义》的研讨会。本次会议围绕课程思政政策解读、课程思政理论研究以及课程思政实践探索等议题展开深入讨论，旨在进一步推动外语教育与思想政治教育深度融合，培养具有爱国情怀和国际视野的高素质人才。
会中，各位教师首先就习近平总书记关于教育的重要论述进行深入剖析。大家一致认为，习近平总书记关于教育的论述体现了新时代我国教育事业的发展方向和目标，对于提高教育质量、促进学生全面发展具有重要意义。同时，大家也针对当前外语教育面临的挑战和机遇进行了深入探讨，提出了加强课程思政建设、推进教育教学改革的思路和建议。
与会教师纷纷表示，近年来国家出台了一系列关于加强大学生思想政治教育的政策措施，为外语教育融入思想政治教育提供了有力保障。但是，在实际操作中还存在一些问题和挑战，需要进一步加强政策宣传和解读工作，让更多的教师和学生了解政策内容和实施要求。此外，还需要建立健全考核评价机制，确保各项政策措施得到有效落实。
教师们就如何将外语教育与思想政治教育有机结合进行了探讨。大家认为，要想实现外语教育与思想政治教育的有机融合，需要在课程设置、教学内容和方法等方面进行创新和改革。例如，可以在外语课程中增加有关中国文化和历史的内容，通过案例分析、小组讨论等方式引导学生树立正确的价值观和世界观。同时，还可以利用现代信息技术手段开展线上线下混合式教学，提高教学效果和学习体验。
在课程思政实践探索方面，教师们分享了各自在外语教学中融入思政元素的创新实践。其中，选用思政内容的课件成为一大亮点。这些课件不仅包含了外语知识点，还巧妙地融入了国家大政方针、中华优秀传统文化等思政元素，使学生在学习外语的同时，也能加深对国家和社会发展的认识和理解。此外，口语教学和具有思政元素的教材的结合也得到了大家的关注。在口语教学中，老师们积极引入时政话题，引导学生进行讨论和表达，既锻炼了学生的口语能力，又增强了他们的思辨能力和政治敏感性。同时，具有思政元素的教材也为教师们提供了丰富的教学素材，使思政教育更加贴近实际、贴近生活。
老师们普遍认为，思政教育并非一蹴而就的过程，而是需要在教学过程中逐步渗透、循序渐进。因此，在设计教学单元时，他们注重将思政元素与外语知识点有机结合，使学生在学习外语的过程中，潜移默化地接受思政教育。例如，在介绍外国文化时，老师们会引导学生对比中外文化的异同，从而增强文化自信；在探讨社会问题时，老师们会引入相关政策和理论，帮助学生树立正确的价值观。这种潜移默化的教学方式不仅提高了学生的学习兴趣和积极性，也有效地促进了思政教育与外语教学的有机结合。通过长期的实践探索，老师们逐渐摸索出了一套行之有效的思政教育与外语教学相融合的教学模式。
最后，大家就如何进一步加强外语教育与思想政治工作的融合达成共识。大家表示将继续深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神实质和核心要义；积极投身到课程思政建设的伟大事业中去。
文字：孔新建
图片：苏海霞
审核：康晓磊
