为深化课程思政教学改革，切实发挥好每门课程的育人作用，体育教育与人文学院通识教育部于2024年4月16日下午，在教办公楼220会议室召开基层教学组织集中学习研讨会，集中学习习近平总书记关于教育的重要论述并结合专业特点就分类推进课程思政建设展开讨论。会议由通识教育部主任蒋丰主持，系部全体教师参加会议。
蒋丰整理了《习近平总书记教育重要论述讲义》的各章之间的逻辑关系，并就教育部以及江苏省教育厅关于“大思政课”建设要求的纲要和实施方案文件之间的关系以及内容进行解读。提出结合专业特点分类推进课程思政建设。公共基础课需注意提高大学生思想道德修养、人文素质、科学精神、宪法法治意识、国家安全意识和认知能力的课程，注重在潜移默化中坚定学生理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神，提升学生综合素质；教育学类专业课程注重加强师德师风教育，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师；体育类课程要树立健康第一的教育理念，培养学生顽强拼搏、奋斗有我的信念，激发学生提升全民族身体素质的责任感。
期间，全体参会教师探讨课程思政建设的具体工作方案。本次教研活动引导教师结合不同专业课程特点，进一步优化课程思政的思路、方法和路径，助力提升教师课程思政教学素养和能力。
研讨会现场
文字：陈秋惠
图片：孙拥军
审核：康晓磊
